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摘要:
涂尔干与皮亚杰由于不同学科背景和学科立场,在儿童道德教育进行研究方面有不同理念。特别在惩罚、他律与自律等儿童道德教育观点上有较大差别。皮亚杰还在其著作专门批判涂尔干。笔者通过对二者儿童道德教育思想的比较,以求获得儿童道德教育工作的一些启示。
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内容分析
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文献信息
篇名 涂尔干与皮亚杰儿童道德教育思想的比较及其启示
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 政治法律
关键词 涂尔干 皮亚杰 儿童道德教育思想 比较
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 275-276
页数 2页 分类号 D648
字数 语种
DOI
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1 吴娟 广西师范大学实验幼儿园 7 26 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
涂尔干
皮亚杰
儿童道德教育思想
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
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