我国大学审计学教学实践与教学研究改革措施

• 作者: 吴兰飞 徐向真 陈振凤
• 来源期刊: 中国注册会计师
• 关键词: 审计 教学 改革 教学实践 教学研究
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 行业人才培养
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 字数: 4434字
• 语种: 中文

摘要

审计学是一门应用型的经济学科,具有较强的实用性和操作性,是会计学专业的主干课程,在专业培养中占有至关重要的地位.但是目前,在我国的大学教育阶段,审计学的教学效果在所有的会计专业核心课程中几乎是最低的,学生普遍反映审计学难学、抽象,而同时教授审计学课程的教师也反映,学生的学习兴趣低、相关的案例少,教材选择也较少等.本文首先分析了目前我国审计教学的问题和局限,接着提出了我国大学审计学教学改革的建议措施,最后就我国大学审计教学研究的改革措施给出了自己的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈振凤	济南大学管理学院	22	190	7.0	13.0
2	徐向真	济南大学管理学院	66	438	11.0	19.0
3	吴兰飞	济南大学管理学院	10	48	3.0	6.0