大学学风建设主体性的缺失与重建：基于文化管理的视角

• 作者: 钟凯雄
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性缺失 学风建设 文化管理 大学 马克思主义哲学 教师主体地位 人的主体性 逻辑基点
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

一、学风建设的主体性：理论上的应然与实践上的困境（一）理论逻辑基点：基于马克思主义哲学关于人的主体性的基本规定的大学学风建设．（二）实践上的困境：大学学风建设主体性缺失的主要表征。1．教师主体地位的缺失。2．学生处于“无自我的主体”状态。