原文服务方: 中国全科医学       
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小学语文课堂表演性朗读的运用策略
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文献信息
篇名 浅议医学的表演性
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 医学 表演性 医学人文
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 全科医学知识窗
研究方向 页码范围 1441-1442
页数 2页 分类号 R-03
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2013.04.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周胜华 309 1414 18.0 25.0
2 柴湘平 73 259 8.0 14.0
3 彭文 30 91 5.0 9.0
4 朱清一 2 18 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学
表演性
医学人文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
出版文献量(篇)
0
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213687
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