中学英语教学中的启发式教学

• 作者: 张桂琴
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 中学 英语教学 启发式教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学实践
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

近年来，越来越多的学者把中学外语教学的研究重点，从教师如何教转到学生如何学上面，着重探究学生学习外语的主体作用和教师在教学中的主导作用相结合的教学方式。以培养学生的能力为目的，以启发学生思维、激发学生学习的动机和主动性、优化教学方式为具体措施，提高学生在学习中的主体作用，从而大面积提高教学质量。本文通过对启发式教学的内涵、特点和方法进行分析，说明了在英语教学中运用启发式教学的优势。

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1	张桂琴		1	0	0.0	0.0