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优化幼儿教学活动,发展幼儿语言能力
优化策略
幼儿
教学活动
试论如何发展幼儿的语言能力
学前教育
幼儿
语言能力
浅谈教师语言对幼儿语言发展能力的影响
教师语言
幼儿语言
技巧
策略
采用多种教学手段,发展幼儿的语言能力
教学手段
幼儿
语言能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析幼儿语言能力发展原则及措施
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 语言能力 发展原则 幼儿 语言环境 相互作用 遗传性 个体 特定
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施永红 10 2 1.0 1.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言能力
发展原则
幼儿
语言环境
相互作用
遗传性
个体
特定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
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0
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