以“解决问题”为目标的小学数学教学实践探索

• 作者: 刘忠阳
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 小学数学 数学教学 新课改
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: G623
• 字数: 5046字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,“解决问题”既是新课标提出的教学目标,也是教学中的重要内容.但是这类教学内容具有信息量大、内容多、关系复杂等特点,在实际教学中表现出教师难教,学生难学的问题.针对这个问题,教师需要从多方面、多角度入手,在平时的教育教学中就应该培养学生收集和整理信息的意识与能力,在具体的教学中,可以通过板书呈现教学思路,帮助学生分析、梳理问题中的数量关系,最终达成“运用数学解决日常生活中的问题”的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠阳	广西教育学院教学研究部	6	4	1.0	2.0