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如何有效进行低年级口算教学
如何有效进行低年级口算教学
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摘要：
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提升小学低年级学生口算能力的有效途径
小学低年级
学生
口算能力
提升途径
小学低年级口算教学的方法与策略探析
低年级
口算教学
教学策略
如何提高低年级学生的口算技能
口算
心智
思维能力
表达能力
浅谈小学低年级数学教学中如何培养学生的口算能力
低年级
数学教学
口算能力
培养策略
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文献信息
| 篇名 | 如何有效进行低年级口算教学 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 学科教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 167-168,172 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 5783字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
总被引数（次）
2168
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