比较教学法在汇编语言课程教学中的应用

• 作者: 宋文
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 比较教学法 汇编语言 C语言 实践 教学效果
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 2402-2403
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

针对汇编语言课程的特点和教学中存在的问题,采用比较教学法进行汇编语言课程的教学,以具体的实例来探讨比较教学法在汇编语言课程中的实际应用,阐述了如何利用C语言知识来提高汇编语言的教学效果,从而增进各学科之间的知识和方法上的联系。实践证明通过比较教学能明显提高学生的学习效率和教师的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋文		9	31	3.0	5.0