谈新课程理念下的教学设计——以“平面镜成像”为例

• 作者: 杨善德 王朝泰
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 新课程理念 教学设计 创新思维 探究实验
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 2515字
• 语种: 中文

摘要

通过新课程理念的教学设计,以“平面镜成像”为例,试图以最少的教学和学习投入,使学生获得最大的学习效益,激发和保持学生物理学习的兴趣,培养学生的创新能力.