在生态体验下英语教学合作学习与问题的研究——浅谈新课程改革研究的心得

• 作者: 文鸿越
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 生态体验 合作学习 问题
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 83
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的,与其相对的是“个体学习”、“集体教学”.这种学习形式与传统班级授课制相比,在增加学生的交往,促进学生社会技能、社会情感的发展,以及在大面积提高教学质量上具有较为显著的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文鸿越		4	1	1.0	1.0