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推进教学互动提高课堂效能
推进教学互动提高课堂效能
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摘要：
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大学生自我效能感与课堂互动教学关系的实验研究
自我效能感
课堂互动
大学生
实验研究
促进课堂教学互动提高英语教学效果
英语教学
教学效果
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初中政治课堂教学中互动教学的应用
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临床医学教学中课堂互动的策略
临床医学教学
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文献信息
| 篇名 | 推进教学互动提高课堂效能 | ||
| 来源期刊 | 数理化学习（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 高效课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1790字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
数理化学习(初中版)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-218X
CN：
23-1575/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-188
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3705
总下载数（次）
3
总被引数（次）
865
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