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摘要:
浙江省温州市实验小学自2002年建校以来,沐浴着新课改的春风健步前行。缔造“完美校园”、构建“学为中心,内涵发展”等改革思路,赋予了办学理念——”创适合孩子发展的教育”的无限张力。面向每一个孩子和孩子的差异发展、面向每一位教师和教师的特色发展、面向每一门学科和学科的品牌发展扎实推进,为每一位师生的幸福一生奠基。
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文献信息
篇名 温州市实验小学
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 实验小学 温州市 内涵发展 办学理念 差异发展 特色发展 品牌发展 浙江省
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验小学
温州市
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办学理念
差异发展
特色发展
品牌发展
浙江省
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
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134
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