作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习了分式后,你是否想到过,某些特殊形式的有理数问题,或整式问题,或整式条件的分式问题的解答,从构造分式人手,可化难为易,捷足先登!
推荐文章
一类分式不等式的新证法
不等式
证明
推广
初中数学《分式》易错问题探微
分式
易错
比较分析
系统归纳
分式方程验根3法
分式方程
验根
最简公分母
几个涉及参数的分式不等式
不等式
分式
参数
基本不等式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从构造分式人手
来源期刊 中学生数学:初中版 学科 教育
关键词 分式问题 构造 有理数问题 特殊形式 整式 学习
年,卷(期) zxssx_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄细把 166 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分式问题
构造
有理数问题
特殊形式
整式
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数学
半月刊
1003-1901
11-1531/O1
16开
北京西三环北路105号首都师范大学数学科
2-519 2-518
1982
chi
出版文献量(篇)
8484
总下载数(次)
9
论文1v1指导