让英语教学回归自然——小学英语生态教学的探索与实践

• 作者: 李雅萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 生态教学 小学英语 回归自然 实践 以学生为主体 英语教师 课程理念
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

新课标实施以来，在新课程理念的指引下，广大英语教师在自己的教学领域中取得了前所未有的成效。但同时我们也应当看到，在新教学模式的探索中，我们的英语教学也出现了不少的问题，应当引起我们广大英语教师的重视：①没有真正意识到以学生为主体的实质，课堂上放任自流，小组讨论虽热闹但缺乏实效；学生表演展示脱离教学内容，

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1	李雅萍		2	0	0.0	0.0