学习新解：改变引导学习过程的图像的引言

• 作者: 丹尼斯·R·雷德 张莲(译)
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习过程 稿件要求 引言 图像 引导 翻译研究 相关学科 语言学研究
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G4

摘要

“国外理论译丛”专栏宗旨：一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论，以促进国内相关学科的研究与理论建设；二、为从事相关领域研究的高校师生及相关从业人员提供一个发表翻译成果的园地，以促进我国翻译事业的繁荣。本栏目接受英汉、德汉、法汉、俄汉等双语稿件，但只刊出汉语译文。本栏目稿件要求：稿件是对原文的直接翻译，而非编译；稿件须随附原文，以便审校译稿质量；稿件字数不限，长文将分期刊出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丹尼斯·R·雷德	重庆第二师范学院外国语言文学系	2	0	0.0	0.0
2	张莲(译)	重庆第二师范学院外国语言文学系	1	0	0.0	0.0