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摘要:
在农村城镇化的背景下,城市意识在内的城市生活方式的扩散和传播,第二、三产业向农村的转移,传统的农业生产方式的改变等对农村居民的教育素质提出更高的要求.农村教师是农村教育发展的中流砥柱.本文对农村教师专业化培训管理机制的现状进行分析和探讨,并从实际出发提出科学的解决策略,从根本上提高农村教育水平,加快促进农村教育发展与我国的经济发展和城镇化发展相适应.
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农村教师
调动内需
专业发展
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文献信息
篇名 城镇化背景下的农村教师专业化培训管理机制探讨分析
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 城镇化 农村教师 教师专业化 培训管理机制
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 2952字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何依霖 3 0 0.0 0.0
2 李文杰 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
城镇化
农村教师
教师专业化
培训管理机制
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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广东教育(职教版)
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