基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长期以来,在上海市委、市政府的正确领导下,市教委注重为残疾学生提供多类型、高起点、高质量的特殊教育服务。该市已经基本建立了以特殊教育学校为骨干,以特殊教育班和随班就读为主体,以送教上门为补充,从学前教育到高等教育互相衔接、普特融合的特殊教育体系,基本满足了残疾学生的入学需求。
推荐文章
对特教学校开展医教结合的几点认识
特教学校
医教结合
康复体系
课堂教学
医教结合促进儿童早期发展
医教结合
儿童早期发展
特殊需要儿童
“医教结合”的跨学科解读
医教结合
特殊教育
教育神经科学
跨学科研究
高危儿医教结合的早期干预实践研究
高危儿
医教结合
干预
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 推进医教结合提高特教水平
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 医教结合 特殊教育学校 特教 残疾学生 教育服务 随班就读 高等教育 学前教育
年,卷(期) jcjyggdt,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G642.41
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医教结合
特殊教育学校
特教
残疾学生
教育服务
随班就读
高等教育
学前教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
总下载数(次)
10
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导