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摘要:
兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。小学英语教学的对象一般是9—14岁的学生,这个时期的孩子好奇、好玩、好动、好强、喜欢表扬。爱玩是孩子的天性。我国著名的教育家陈鹤琴先生也说:“小学生生来是好玩的,是以游戏为生命的。”
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评价标准
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧设学生课堂游戏提高英语教学效率——小学英语课堂游戏教学初探
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 游戏教学 小学阶段 小学生 英语课堂 教学效率 课堂游戏 小学英语教学 学习英语
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G613.7
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1 周晓菲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
小学阶段
小学生
英语课堂
教学效率
课堂游戏
小学英语教学
学习英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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