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摘要:
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初中诗歌鉴赏方法的多点渗透
初中语文
诗歌鉴赏
方法渗透
鉴赏古典诗词方法之浅见
古典诗词
鉴赏
方法
如何引导中学生鉴赏诗歌
诗歌鉴赏
引导学生
中学生
中学语文教学
华夏文明
沉郁顿挫
文化修养
教学经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 古典诗歌鉴赏的基本路径
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号
字数 5735字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊荣 2 2 1.0 1.0
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
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19
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31257
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