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摘要:
卡通画是深受初中生喜爱的一种绘画形式,在中学美术课本中作为独立章节出现无异于给大家一个惊喜!如何激发兴趣并引导学生大胆展开创作,是美术教师遇到的新问题.在教学实践中,笔者从单个形象创作入手到借用“四格漫画”形式表现生活情节,由浅入深,循序渐进地完成了学生由兴趣到志趣,从临摹到创意的转换,为美术课打开了一扇新的窗户.
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文献信息
篇名 初中生卡通画创作初探
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 初中 卡通画创作 创意 表达 体验
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 英语
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3119字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦鸿飞 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
卡通画创作
创意
表达
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研究起点
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研究分支
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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