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摘要:
一、当前高校课程考核存在的问题及分析(一)仅凭期末试卷成绩评价学生的学习,方式过于单一。(二)试卷内容偏理论化、书本化。(三)学生考试作弊现象严重,师生关系紧张。(四)考试后期的试卷分析工作不到位。(五)学生考核标准的不统一。
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高校课程
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基于项目化教学的高校课程考核改革探讨
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考核改革
评价
高校网络课程建设中存在的问题及建议
高校
网络课程
问题
建议
小学新课程改革存在的问题与优化建议
小学
新课程
问题
优化建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校课程考核存在的问题与建议
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课程考核 高校 考试作弊现象 学生考核 成绩评价 期末试卷 试卷内容 师生关系
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G728
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研究主题发展历程
节点文献
课程考核
高校
考试作弊现象
学生考核
成绩评价
期末试卷
试卷内容
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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