对非影像专业医学生教授《超声诊断学》的教学体会

• 作者: 陈智毅
• 来源期刊: 临床超声医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 超声检查 诊断学 教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 347-348
• 页数: 2页
• 分类号: R445.1
• 字数: 2984字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,非影像专业医学生《超声诊断学》的教学质量普遍不太理想.究其原因,由于《超声诊断学》本身教材内容多,授课时数少,教学任务重,学生学习难度大.本文从教学现状人手,阐述非影像专业《超声诊断学》教学时应注意的问题,旨在提高教学质量,为临床培养更多合格的医学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈智毅	广州医学院第三附属医院超声医学科	43	246	9.0	12.0