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学校文化建设的基本路径探寻——以重庆市江北区蜀都小学养正文化建设为例
学校文化建设的基本路径探寻——以重庆市江北区蜀都小学养正文化建设为例
作者:
陈戈亮
陈洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校文化建设
基本路径
江北区
重庆市
学养
优秀文化
土壤
历史
摘要:
学校文化的生成是需要土壤的,这种土壤不能是当下时髦的口号或拿来的优秀文化,这种土壤就是历史,就是过去,就是学校自诞生之日起所走的点点滴滴,离开这些,学校文化建设将是无源之水、无本之木。
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内容分析
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文献信息
篇名
学校文化建设的基本路径探寻——以重庆市江北区蜀都小学养正文化建设为例
来源期刊
今日教育
学科
教育
关键词
学校文化建设
基本路径
江北区
重庆市
学养
优秀文化
土壤
历史
年,卷(期)
jrjy_2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈洁
5
7
2.0
2.0
2
陈戈亮
2
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0.0
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校文化建设
基本路径
江北区
重庆市
学养
优秀文化
土壤
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
主办单位:
重庆出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-9867
CN:
50-1131/G4
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区桂花园路12号
邮发代号:
78-150
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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