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用“角色扮演教学模式”教学相遇问题
数学
兴趣
相遇问题
角色扮演
高师课堂教学评价存在的问题与对策
课堂教学评价
功能
有效性
评价指标体系
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “相遇问题”课堂教学纪实与评析
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 教学纪实 相遇问题 课堂 创设情境 行程问题 感知 课件
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学纪实
相遇问题
课堂
创设情境
行程问题
感知
课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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