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浅谈习题教学中思维能力的培养
浅谈习题教学中思维能力的培养
作者:
顾炜剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力的培养
创造性思维
习题教学
解题训练
化学教学
基础知识
综合能力
知识结构
摘要:
习题教学是化学教学中的重要组成部分,解题训练的主要目的是帮助学生掌握所学知识,培养学生的综合能力.解题训练可帮助学生巩固和深化基础知识,梳理知识结构,除疑纠偏,还能培养学生学习的兴趣,训练和培养学生的创造性思维.教师在设计习题时需要设计一些具有思考力度和层次的问题,在讲解例题时不能就题论题,仅仅停留在教学生如何做的层面上,必须注重引导解匦思路的发现过程,注重对解题活动的反思和总结过程,注重化学思想方法的提炼,培养学生的思维品质.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
浅谈习题教学中思维能力的培养
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
能力的培养
创造性思维
习题教学
解题训练
化学教学
基础知识
综合能力
知识结构
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-53
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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顾炜剑
6
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能力的培养
创造性思维
习题教学
解题训练
化学教学
基础知识
综合能力
知识结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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