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试论小学语文课的导入艺术
情境
故事
疑问
背景
小学语文课堂导入方法探析
语文课堂
导入方法
小学语文课堂导入教学方法研究
小学语文
课堂导入
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文课的几种导入方法
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 导入方法 语文课 小学 基础知识 学生活动 课堂导人 “课程标准” 语文教师
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李会平 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导入方法
语文课
小学
基础知识
学生活动
课堂导人
“课程标准”
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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