网络技术条件下英语教师角色的转变

• 作者: 闫金萍
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教学 大学英语 教师角色 转变
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

在网络环境下，教师在大学英语教学过程中必须进行角色转变，成为知识信息的收集者和分析者，网络教学中的组织者和引导者，网络学习的合作者、监控者和评估者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫金萍	廷边大学外国语学院	1	0	0.0	0.0