创意作业：探求诗意的语文实践

• 作者: 张云龙
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 诗意栖居 作业 语文实践 师生情感交流 探求 创意 课堂教学 教师
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

作业，作为课堂教学的延伸，出于师生情感交流的需要，应成为诗意生活不可或缺的部分。然而教师日复一日地布置着单调而机械的作业，学生无兴趣可言，原本学习的需要，如今却成为师生的累赘和负担。那如何还作业清新靓丽的真实面目，让孩子们在作业中诗意栖居？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云龙		2	1	1.0	1.0