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“跟踪记录袋”在小学英语学习过程中的尝试及探索
“跟踪记录袋”在小学英语学习过程中的尝试及探索
作者:
莫黎
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“跟踪记录袋”在小学英语学习过程中的尝试及探索
来源期刊
基础教育论坛(小学版)
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
85-86
页数
分类号
字数
3183字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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莫黎
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基础教育论坛(小学版)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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1975
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