基于卓越工程师教育培养计划的教材建设

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 经济
• 关键词: 教育培养 工程师 教材 工程实践能力 于卓 人才培养模式 教学资源 培养目标
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: F272.91

摘要

教材建设作为实施“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）中的重要教学资源：是“卓越计划”指导思想、培养目标、培养标准以及重点任务的集中体现和实践载体，是培养和造就高素质工程技术专门人才的基本保证，对于推进工程人才培养模式改革，提高学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力等均具有重要作用。