结合糖尿病特点建立“螺旋式第二课堂”教学模式提高军校医学生职业素养教育的探讨

• 作者: 刘亚伟 吴歆 姚定康 朱梁 汤玮 石勇铨 蔡瑞宝
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 军校医学生 职业素养 第二课堂
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.05.061

摘要

随着社会医学模式的改变,人才竞争日趋激烈,我国医学教育越来越重视医学生的职业素养教育.军事医学是研究军队平时和战时特有的卫生保障的科学,因其特殊战略地位对军校医学教中的职业素养教育提出了更高的要求.通过分析军校医学生职业素养教育的现状及存在问题,结合糖尿病特点建立“螺旋式第二课堂”教学模式将更加适应军校需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石勇铨		109	573	13.0	18.0
2	姚定康		92	622	13.0	19.0
3	刘亚伟		29	211	9.0	13.0
4	朱梁		22	116	6.0	10.0
5	吴歆		19	27	3.0	5.0
6	汤玮		18	139	7.0	11.0
7	蔡瑞宝		19	136	8.0	11.0