高校英语语言学课程教学模式探析

• 作者: 胡治艳
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校英语 语言学 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 创 新 实 践
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1929字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.118

摘要

英语语言学是英语专业必修的一门课程，然而英语语言学由于理论性强、涉及面广、抽象度高等特点，造成语言学课程教学内容僵化，教学方法单一，学生学习兴趣度不高的现象。为了更好地解决这个问题，本文首先分析了开设英语语言学的重要性，总结了英语语言学课程教学存在的现状及问题，最后提出了改进英语语言学教学的建议和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡治艳		8	3	1.0	1.0