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摘要:
目的 探讨临床路径对先心病患儿家长健康教育的临床效果.方法 选择2011年1月至2012年12月收治的568例先天性心脏病患儿为研究对象,随机分为路径组295例和对照组273例,对路径组患儿家长采用临床路径进行健康教育;对照组患儿家长给予常规护理健康教育,比较两组患儿家长健康知识掌握情况,家长满意度及患儿住院天数.结果 路径组患儿家长健康知识掌握情况、家长满意度及患儿住院天数均显著优于对照组(P<0.05),差异有显著性.结论 采取临床路径对先心病患儿家长实施健康教育,能有效提高健康教育效果,提升护理满意度,促进患儿更快康复.
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文献信息
篇名 临床路径在新疆先心病患儿家长健康教育中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 临床路径 先天性心脏病 护理 健康教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1080-1082
页数 3页 分类号 R193
字数 3004字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.05.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳新霞 26 69 5.0 6.0
2 张秀敏 28 140 6.0 11.0
3 徐润华 7 61 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
先天性心脏病
护理
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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