中学教研组学科建设的实践探索

• 作者: 王国芳
• 来源期刊: 中学政治教学参考
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 活动舞台
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

我校政治组自2005年开始制定并实施第一个教研组(我校称为学科组)学科建设三年规划以来,至2011年已进入学科建设的第三个发展规划期.在推进学科建设的过程中,我组于2010年立项并实施了浙江省教科规划课题《中学教研组学科建设的校本实践与研究》的研究.本文结合该课题的研究实施,对中学教研组学科建设的实践作些探索,以与广大同仁探讨. 一、教研组学科建设的目标定位 中学教研组学科建设是指以中学学科教研组为单位的、基于教研组内学科教师日常的教学教研工作而自觉开展的有计划、有目的的学科建设,主要包括学科队伍建设、学科质量建设、学科教研建设、学科资源建设等.我们在推进本组学科建设的过程中,对目标作了如下定位:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国芳		24	4	2.0	2.0