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摘要:
说起新加坡,很多人会用“舒适的城市”“风光优美”等词语来形容它。除了城市的洁净、美丽,近年来,灵活、多元的新加坡教育也越来越得到世界的认可。我有幸于2012年9月25日至10月8日参加厦门市思明区教育局中小学校长高级研修班赴新加坡培训活动。这次新加坡教育之旅让我开阔了眼界,参访期间的所见、所闻令我颇受启发。
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问题情境
幼教师资艺术教育观念的调查研究
幼教师资
艺术教育观念
艺术功能认知
自我艺术能力评价
艺术实践参与度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 两种教育观念大PK——合适的才是最好的
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 教育观念 高级研修班 新加坡 中小学 教育局 厦门市 城市
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 TN405
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯亚珠 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育观念
高级研修班
新加坡
中小学
教育局
厦门市
城市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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