人本主义视角下的有效课堂管理研究

• 作者: 曲莉娜
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理 有效性 以人为本
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 57-58
• 分类号: G642
• 字数: 1141字
• 语种: 中文

摘要

课堂管理是教学活动赖以生存的重要保障,在学校教学中,课堂管理是否有效,将直接影响到教学活动的进行以及学生人格的完善.人本主义管理强调以人为中心,其核心是充分发挥人的积极性和能动性,以谋求人的全面发展为最终目标.有效的课堂管理,必须基于人本主义管理理念,需要学校及教师运用一定的课堂管理策略,由以师为中心向以生为本的方向发展,建立充满生机和活力的课堂管理模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲莉娜	鲁东大学教育科学学院	2	16	2.0	2.0