论高职学生课堂学习兴趣培养的意义和策略

• 作者: 贺怡冰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 非智力因素 发展 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 师范教育·职业教育
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

非智力因素历来被视为人才成长过程中的动力和调节系统,是学生成才不可或缺的重要因素.针对高职生课堂学习兴趣不浓,学习效率低下的现象,笔者从培养学生兴趣入手,分析了高职生的兴趣特点以及兴趣培养对其他非智力因素发展的意义,并提出了高职生学习兴趣的培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺怡冰		4	0	0.0	0.0