初中语文教师教研素质现状探讨

• 作者: 俞子恩
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文教师 教研素质 现状 问题 建议
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 82-83,137
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5161字
• 语种: 中文

摘要

通过自编问卷,从教研知识、教研能力、教研情意三个维度出发,调查了某市初中全体语文教师的教研素质.目前,被试总体教研素质一般,表现在教研知识缺乏、教研能力不强、教研情意低.在分析成因的基础上,提出了组织系统培训、动员参加教研实践活动、制定优惠激励政策、促进交流与合作的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞子恩	延边大学人文学院	5	10	2.0	3.0