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义务教育化学“科学探究”内容解析
义务教育化学“科学探究”内容解析
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摘要：
按照《义务教育化学课程标准（2011年版）》修订的义务教育化学教科书于2012年9月开始在中学使用，以两个版本义务教育化学课程标准中“科学探究”为研究对象，从科学探究目标、科学探究内容对比了解科学探究内容的变化，提出实施建议。
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义务教育
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文献信息
| 篇名 | 义务教育化学“科学探究”内容解析 | ||
| 来源期刊 | 西南农业大学学报：社会科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 义务教育 科学探究 实施策略 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 141-144 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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义务教育
科学探究
实施策略
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期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
主办单位：
西南大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-5379
CN：
50-1157/C
开本：
16开
出版地：
重庆市北碚区天生路2号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5437
总下载数（次）
1207188
总被引数（次）
25659
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