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湖北省房县中小学新教师教学现状调研分析
湖北省房县中小学新教师教学现状调研分析
作者:
谭华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
调研分析
教学现状
新教师
湖北省
房县
中小学
岗前培训
教育局
摘要:
2012年暑期,湖北省房县教育局招录新教师71名、引进特岗教师86名,共计157名,为房县教育事业注入了新生力量。为让他们顺利走上教学岗位,秋季开学前县教育局对他们开展了“以师德和教育教学为主要内容的岗前培训”;开学后及时解决他们的实际困难。在此背景下,房县教育局实施“新教师成长工程”,以培养他们快速成长。为此,房县教育局组织县教师学习与资源中心人员结合全县新教师实际,着重针对他们教育教学的困惑与培训需求进行了深入调研。
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文献信息
篇名
湖北省房县中小学新教师教学现状调研分析
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
调研分析
教学现状
新教师
湖北省
房县
中小学
岗前培训
教育局
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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谭华
7
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新教师
湖北省
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中小学
岗前培训
教育局
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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