智慧数学课堂板块式教学设计初探——以“解决问题的策略（替换）”一课教学为例

• 作者: 余国红
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 教学设计 智慧 板块式 课程设置 思维品质 伦理学 学生
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

学校课程设置中,各门学科承载着不同的任务。＂读史使人明智,读诗使人灵秀,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。＂而数学的主要特色就是智慧,更可以培养学生的理性思维品质,发展学生的智慧。

作者信息

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1	余国红		11	0	0.0	0.0