高等师范专科学校教师教育培养模式初探

• 作者: 石瑛 米庆华
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等师范专科学校 教师教育 培养模式 革新
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

教师教育培养模式是目前各类高等师范类学校用来培养合格教师的整体性的制度安排。高等师范专科学校作为培养合格教师的重要阵地，它在培养目标、课程设置、师资结构、组织管理、教材编订等方面均有自己的特色和标准。研究分析我国高等师范专科学校教师教育培养模式有助于推动教师教育培养模式的革新和完善，提高教师的教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石瑛	阿坝师范高等专科学校基础教育系	8	3	1.0	1.0
2	米庆华	阿坝师范高等专科学校基础教育系	4	0	0.0	0.0