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基于项目协作学习的高校计算机基础实践研究
基于项目协作学习的高校计算机基础实践研究
作者:
汤益芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目协作学习
计算机基础
教学实践
摘要:
基于项目协作的学习对于促进学生开展各种高级认知活动和提高学生解决问题的能力具有明显的作用.针对高校计算机基础教学的现状,阐释了实施基于项目协作学习的教学模式的必要性和可行性,接着介绍了具体的教学实践,并对应用效果进行了实证分析,验证了该模式对学习的积极作用.
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文献信息
篇名
基于项目协作学习的高校计算机基础实践研究
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
项目协作学习
计算机基础
教学实践
年,卷(期)
2013,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91-92
页数
分类号
G642.0
字数
3100字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2013.14.044
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汤益芳
浙江树人大学现代教育技术中心
22
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项目协作学习
计算机基础
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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