中小学心理健康教育教师专业构成及成长路径探析

• 作者: 曾文雄
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 心理健康教育教师 专业成长
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 04 学术空间
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3921字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育是科学性和实践性很强的教育活动，教师不具备一定的专业知识和能力无法胜任。面对中小学心理健康教育教师的专业困境，可以通过多种途径来完善其专业构成，促进其专业成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾文雄		2	12	2.0	2.0