以动促思 以说促思 以变促思

• 作者: 胡道德
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准要求 基础知识教学 思维方式 数学学科 思维能力 现实社会 实际生活 应用数学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G623.502

摘要

新课程标准要求,在数学学科领域让学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,解决实际生活中的问题,增强应用数学的意识与能力。这就要求教师在加强基础知识教学的同时,还必须对学生进行思维方式的培养和思维能力的训练。一年级是起始年级,

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1	胡道德		2	0	0.0	0.0