初中化学实验教学探析

• 作者: 朱兰钢
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 学习动机 演示实验
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

演示实验是化学教学中最常用的直观手段之一,是提高课堂教学效益的有效方法之一,是全面加强素质教育,提高化学教学质量的重要途径.本文就如何提高中学化学演示实验的教学效果阐述了几点建议.