教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 顾永宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  17-18
    摘要: 在图书馆外借室的开架借阅中要想正确处理开架和外借之间的关系,首先要解决开架借阅宣传力度不够,入库读者不多等问题.图书管理员要提高自身综合素质,优化藏书结构,要让开架能够更好地为外借服务,要通...
  • 作者: 孟耀华 富爽 杜红 索丽敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  30-31
    摘要: 根据应用型本科院校的特点和需求,针对《数字信号处理》课程教学中普遍存在的问题,从教学方法和教学手段等方面进行教学改革.这种教学改革在实际教学中取得了较好的效果.
  • 作者: 张淑义
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  44-45
    摘要: 职业学校德育课的改革,应以学生发展和服务社会为中心,把德育教学和学生未来的职业生涯结合起来,从实际出发,注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对...
  • 作者: 司徒莹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  47-48
    摘要: 《自动控制原理》课程概念多,抽象难懂.笔者从教学实践出发,结合CDIO先进教学理念,针对该课程的现状及特点,谈了对该门课程教学改革的一些看法.为工科CDIO课堂教学改革提供参考.
  • 作者: 张兰哲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  51-52
    摘要: 高中语文作业的布置与设计,既要与当前的改革相一致又要与社会现实紧密相连,不能把高中作业紧紧地和升学考试挂钩,更重要的是培养学生的能力,适应社会的需要和发展,更好地为社会服务,让学生成为社会的...
  • 作者: 贾文琦
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  57-58
    摘要: 变革教学方式,应以变革学生学习方式、培养学生创新精神和实践能力为重点.学科教学方式的创新,有利于提高教学质量,让教学因创新而充满活力.
  • 作者: 包东辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  62-63
    摘要: 从“理实一体化教学理论”的教育模式出发,力求学生“能力”的培养;从课程设置出发,力求拓展培养学生能力的课程教学途径;从微型计算机安装与维护课程教学出发,力求让学生通过亲自实践来达到学习知识掌...
  • 作者: 聂学永
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  85-86
    摘要: 多媒体教学通过计算机技术将文字、声音、图形、影像、动画、视频等多种媒体信息引入识字教学过程具有无比优越性.汉字作为我国通用的文字,是由音、形、义三要素构成的复合体.结合汉字象形、指示、会意、...
  • 作者: 王玉龙
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  96-97
    摘要: 应对方式是指个体在面对压力时所采用的具体应对方法策略,它与个体的身心健康有密切的关系.本文主要论述中学生应对方式的分类以及中学生的心理健康与应对方式的关系,探索如何对中学生进行应对教育.
  • 作者: 唐利平
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  99-100
    摘要: 现代教育技术条件下,探究一条适合开放教育形式和成人教育特点的有效的教学途径——网络教学与面授辅导有机结合,网络资源利用与学科教师主导作用的发挥并重,具体应该做到如下几点:注重学科课程研究;注...
  • 作者: 黄静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  103-104
    摘要: 结合《常用逻辑用语》教学实际和相关知识点,浅谈教师信任和学生兴趣之间的关系.
  • 作者: 黄秀华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  104-105
    摘要: 新课标的颁布和实行已经成为了国家意志,因此教师在教学过程中需要全面提升学生的素质和情感沟通能力.新课程实施标准还提出了要对学生进行态度、情感以及价值观教育.在初中数学教学中,教师应关注和强化...
  • 作者: 刘文礼
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  105-106
    摘要: 虚境型片段教学是针对某一教学内容,让教师在10~12分钟时间内,对评委或参加教研活动的教师进行模拟课堂教学.教师通过完成指定的教学任务,来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功.虚境型片段...
  • 作者: 刘雪婷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  109-110
    摘要: “上知天文,下知地理”,被祖宗认为是有知识、有文化的象征.在求得“知地理”的时代,地理还仅仅是人们对地球表面现象的认识,多是表面化的叙述.
  • 作者: 张仁芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  112-113
    摘要: 教育只有满足了生活的需要,才有意义.新课程强调课堂教学要以学生为本,贴近生活,贴近时代,充分体现了“科学源于生活,服务生活,创造新生活”的思想.化学教学不但要学习课本理论知识,更重要的是通过...
  • 作者: 段同分
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  118
    摘要: 新课程理念,对我们的数学课堂提出了更高的标准和要求,教学过程本身就是一种沟通,在这个沟通过程中我们老师的目的就是要把知识教给学生们,那么我们如何才能够在有限的时间内提高学生们的学习效率,是我...
  • 作者: 严钰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  121-122
    摘要: 赏识教育还挖掘潜力,做到人尽其才,在尊重孩子差异的基础上,给孩子正确的指导使孩子多种多样的个性特点尽可能得到充分的发展.应该以尊重孩子兴趣的基础上,培养他们的兴趣爱好,并发掘孩子在某一方面的...
  • 作者: 陈小静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  127-128
    摘要: 本文笔者通过自己英语作业设计的记录和反思,针对农村小学英语课外作业中存在枯燥和单调的现象进行了研究,并试着提出了相应的实验解决对策.
  • 作者: 姜淑慧 王新建
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  129-130,117
    摘要: 小学生的养成教育直接影响着下一代做什么人、接什么班的问题,本文从“低起点、细要求、强训练、常评价、勤引导”几方面讨论如何开展小学生的养成教育问题.
  • 作者: 王园朝
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  131-133
    摘要: 本文从化学学科研究的内涵、化学对人类社会生活的促进作用以及人类社会生活质量的提升对化学学科发展提出了要求等三个方面阐述了化学与生活的关系.针对《化学与生活》通识课程的教学目的、教学内容和特点...
  • 作者: 张融 覃昆
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  133-134
    摘要: 分形几何学作为当今活跃在科学领域和风靡世界的新理论与新学科,它也是一种方法论.分形作为一门新兴的交叉学科满足了艺术多元化的需求.分形图案将几何美学与视觉形态融为一体.分形几何学利用其的自相似...
  • 作者: 颜朝日
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  149-151
    摘要: 建设项目全寿命周期管理(LCPM)是建设工程项目管理的趋势.从建设行业对工程管理专业人才的实践能力要求出发,提出基于LCPM的工程管理专业人才培养模式,构建了基于LCPM的本专业理论课程体系...
  • 作者: 唐敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  160-161,158
    摘要: 高职生在英语学习方面存在诸多问题,本文作者针对普遍的“一年级现象”进行调查研究,历时一年,分三阶段研究,根据完整的跟踪调查数据,分析了高职新生英语学习的现状和存在问题的具体原因,提出了新生心...
  • 作者: 常俊芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  186-187
    摘要: 在教学过程中教师只有真正关注学生,还学生以课堂上的主体地位,才能使数学课堂成为学生自主学习的主阵地,才会让学生在数学课堂上,享受到学习数学的无限乐趣.
  • 作者: 张美芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  188-189,179
    摘要: 随着我国高等教育从精英教育转向大众化教育的发展,高等教育市场买卖双方的地位也随之发生转变.但是,由于长时期强调速度和规模的发展,使得高职院校在面对这种市场转变中遇到了一系列的问题.高职院校对...
  • 作者: 朱兰钢
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  248-249
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法.
  • 作者: 倪飞娥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  250-251
    摘要: 中班幼儿有巨大的好奇心,同时,较小班幼儿他们的动手能力也有了一定的提高.因此,在对中班幼儿进行科学教育的时候应充分发挥幼儿动手学科学的能力,培养他们有意识、有目的的进行探索.让科探活动“动起...
  • 作者: 周凯 唐慧丽 戎幸 田海涛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  269-271
    摘要: 优良的学风是提高教育教学质量的根本保证.研究生教育质量的高低、研究生学风的好坏已经成为学术界乃至社会各界所关注的重要问题,加强和改进高校研究生学风建设已经刻不容缓.本文以思想政治教育为视角,...
  • 作者: 吕美丽 张滨 黄永茂
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  273-274
    摘要: 责任关怀从上世纪80年代被提出以来,经过近三十年的发展,已经深入到了化工行业,得到了政府、行业协会和各大企业的认可.在这样的环境下,在化工类高职院校向学生传授这方面的意识就非常有必要.本文通...
  • 作者: 佟宝炎 李玉洁
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2013年25期
    页码:  276-277
    摘要: 在我国高校的英语教学中,教学评价的方式与内容都出现了单一化、终结性等问题.本文以加德纳的多元智能理论为出发点,对大学英语教学评价中存在的问题进行分析,并分别从评价方式、主体以及内容三个方面来...

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