以生为本减负增效——浅谈农村小学英语有效作业设计

• 作者: 陈小静
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 作业 增效
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 字数: 3027字
• 语种: 中文

摘要

本文笔者通过自己英语作业设计的记录和反思,针对农村小学英语课外作业中存在枯燥和单调的现象进行了研究,并试着提出了相应的实验解决对策.