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用“思维导图”学语文
思维导图
语文
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多边对话教学实现小学语文的有效增值
多边对话教学
小学语文
有效增值
用对话式教学重构语文课堂
对话教学
小学语文
主动参与
让学生乐学语文的几点建议
语文教学
快乐课堂
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文献信息
篇名 对话编者:用“学材”学语文
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 课标”学习之窗
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 4080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永平 大丰市教育局教研室 9 3 1.0 1.0
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七彩语文(教师论坛)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
28-376
2006
chi
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6601
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5
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616
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